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兰州市加强中小学教师职业道德建设暂行规定
发表日期:2019-10-18 15:40   文章编辑:新太阳城平台    文章来源:新太阳城平台    浏览次数:
 

  第一条 为加强师德教育,规范教师言行,进一步引导教师树立正确的世界观、价值观和人生观,牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,认真履行立德树人、教书育人的义务,做好学生健康成长的指导者和引路人。根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关要求,结合我市实际,特制定本暂行规定。

  第二条本暂行规定所指的“中小学教师”,是教育行政部门所属的普通中小学、职业学校、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、教育机构以及其他教育机构的教师。

  第三条制定本暂行规定旨在强化师德教育,提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平,引导教师爱岗敬业、立德树人、为人师表、廉洁从教,不断增强教师教书育人的责任感和使命感。

  第六条各县区、各学校要围绕师德建设,开展切实有效的师德主题教育活动,努力将师德规范内化为教师的自身素质。定期评选表彰师德标兵和师德先进个人,弘扬正气,促进师德师风根本好转。对师德高尚和教书育人成绩显著者,在教师职称评审、岗位聘任、评先评优、出国进修和拔尖人才选拔等方面优先予以考虑。

  第七条各县区、各学校要成立师德师风监督小组,聘请代表、政协委员、关心教育事业的家长和优秀教师担任师德师风监督员。要通过公开举报电话、设立师德师风监督信箱和电子信箱、定期召开家长会、座谈会等举措,完善师德师风监督网络。

  第八条实行师德“一票否决制”,对以非法方式表达诉求,侮辱、体罚或变相体罚学生,从事有偿家教、违反廉洁从教规定,对违公德、家庭美德、职业道德,造成恶劣影响的教师,一经查实,视情节轻重,依照有关规定给予如下处理:

  1.对情节严重违反纪律规定的按照有关规定给予行政纪律处分;涉嫌违法犯罪的,移交司法机关追究法律责任。

  2.被投诉、检举和控告的人员有陈述权和申辩权,对处理决定不服的,可在接到处理决定之日起7日内申请复核。复核结果应按学校对教师的管理程序审议,复核决定在受理申请起15日内作出并告知申诉人。

  3.责任追究由学校根据国家有关规定和市教育局的相关规定按程序执行。责任追究方式可以单处或并处。

  第十条校长、在师德建设工作中党政同职、一岗同责,是师德建设的最主要责任人,负责本单位师德建设工作的部署、落实和考核。若本校教职员工发生失德行为,带来不良影响或处理不及时,造成上网、等影响教育工作秩序,要根据情节严肃问责。

  第十一条学校是《暂行规定》的具体实施单位,要结合教育教学实际,细化师德考核办法和指标体系,切实增强考核评价工作的科学性。要将师德方面约束性条款列入教职工绩效考核方案、岗位聘任条件、全员聘用合同和职称评审条件中。要通过平时考核与年度考核相结合的办法,采取学生和家长评教、教师互评等方式,认真开展师德专项考核,要把师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、提拔的重要依据。

  第十二条教育行政部门是贯彻落实《暂行规定》的主管部门,要建立健全师德建设规章制度,把师德建设情况作为评估学校工作的重要内容。要将师德师风建设作为学校办学水平评估的重要指标,作为考核校长、的重要依据。若县区教育局工作不力或处理不及时,造成不良影响,要根据情节在年度目标考核中扣分或全市通报批评或追究责任。

  第十三条各县区、各学校要把师德建设纳入重要议事日程,将师德建设与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实、组织落实、内容落实;要充分发挥党团组织、教育工会、教代会在师德建设中的作用,努力形成党政工团分工负责、协调一致、齐抓共管的师德建设新格局。

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